Un programme de résidences d’artistes en écoles maternelles pariant sur l’intérêt de l’art et de la création comme langage sensible et fondateur pour le petit enfant, est né à Lyon d’un partenariat de la Ville et des ministères de l’Education Nationale et de la Culture.

Le principe en est simple : un artiste quelle que soit sa discipline, plasticien, danseur, photographe, musicien, circassien (de cirque !)… s’installe au cœur de l’école maternelle pour une implantation délibérément longue : 9 ou 12 h par semaine tout au long de l'année scolaire et cela durant deux à trois années. S’engage alors dans cette durée, un travail d'équipe entre les enseignants, le personnel de l'école, les parents, les équipements culturels de la ville.

Des espaces spécifiques permanents ainsi que des moyens techniques pour ces projets sont mis à disposition dans les écoles (aménagements de locaux, atelier d’artiste, matériel audiovisuel et multimédia, matériaux divers).

Le processus de dialogue entre la créativité, la sensibilité, l’imaginaire et la réalité s’exerce dans les domaines suivants :

• ­le corps et la voix : travail sur le corps, le mouvement, l'espace, le son, la musicalité,
• la parole et le récit : travail sur le langage, les littératures écrites, orales et théâtrales,
• l'environnement : travail sur les arts visuels, les relations à l'espace.